Como o fenômeno da globalização influencia as políticas educacionais e o currículo escolar?
O fenômeno da globalização influencia as políticas educacionais e o currículo escolar ao demandar a formação de cidadãos capazes de atuar em um contexto globalizado, com habilidades que vão além do domínio acadêmico, incluindo competências culturais, linguísticas e tecnológicas. Isso implica na necessidade de integrar no currículo temas como interculturalidade, educação para a cidadania global, o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) e o ensino de línguas estrangeiras, preparando os alunos para os desafios e oportunidades da era global. As políticas educacionais devem, portanto, promover uma educação que contemple essas demandas, fomentando o pensamento crítico, a criatividade e a adaptabilidade.