Quais são as implicações da falta de infraestrutura escolar adequada para o processo de ensino-aprendizagem?
A falta de infraestrutura escolar adequada tem implicações negativas significativas para o processo de ensino-aprendizagem, comprometendo o bem-estar e a segurança de alunos e professores, além de limitar as oportunidades de aprendizado. Salas de aula superlotadas, instalações precárias e a ausência de recursos didáticos e tecnológicos adequados dificultam a aplicação de metodologias de ensino eficazes e reduzem a qualidade da educação. Além disso, a carência de espaços apropriados para atividades práticas, esportivas e culturais prejudica o desenvolvimento integral dos estudantes.