Como o ensino híbrido está sendo abordado nas pesquisas educacionais brasileiras?
O ensino híbrido está sendo amplamente abordado nas pesquisas educacionais brasileiras como uma metodologia que combina o ensino presencial com o online, oferecendo flexibilidade e personalização da aprendizagem. As pesquisas focam em como essa abordagem pode melhorar a interação entre professores e alunos, aumentar o engajamento e adaptar-se a diferentes estilos de aprendizagem. Estudos também investigam os desafios de sua implementação, incluindo a necessidade de infraestrutura tecnológica adequada, formação docente para novas práticas pedagógicas e o desenvolvimento de materiais didáticos específicos para o modelo híbrido.