وبين أنه تم وضع مسودة الهيكل التنظيمي للمركز الملكي لتطوير التعليم، بتحديد الكادر الرئيسي للمركز، والعمل جار على وضع الإطار العام للمتابعة والتقييم، ونظام ضبط الجودة، كما تم إعداد إطار لسياسات التنمية المهنية، ليتم العمل بموجبها، وإعداد تصور أولي لبرنامج تأهيلي للمعلمين الجدد.