أما المرحلة الثانية فاختار كل منهم قصة لقاص أردني قام بتفكيكها زمانيا ومكانيا وتعرف على آليات الوصف الزماني والمكاني وتحديد الرموز الواردة فيها ودور كل رمز في التركيب الدرامي فيها، ثم صاغ كل طالب وطالبة تصميمه للمعرض اعتمادا على ثيمة أو ثيمات مستوحاة من تلك الموجودة في القصة.