Context: 고등학교 교육과정을 마친 사람과 중졸자가 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 고등학교 교육과정을 마친 사람과 중졸자가 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 중졸자는 교실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 고등학교 교육과정을 마친 사람은 학교에서 따돌림을 당해 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중졸자

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 고등학교 교육과정을 마친 사람과 중졸자가 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 중졸자는 교실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 고등학교 교육과정을 마친 사람은 학교에서 선생님과의 마찰로 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중졸자

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 고등학교 교육과정을 마친 사람과 중졸자가 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 중졸자는 급식실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 고등학교 교육과정을 마친 사람은 학교에서 따돌림을 당해 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중졸자

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 고등학교 교육과정을 마친 사람과 중졸자가 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 중졸자는 급식실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 고등학교 교육과정을 마친 사람은 학교에서 선생님과의 마찰로 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중졸자

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Context: 검정고시 출신과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 검정고시 출신과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 교실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 검정고시 출신은 학교에서 따돌림을 당해 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 검정고시 출신

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 검정고시 출신과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 교실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 검정고시 출신은 학교에서 선생님과의 마찰로 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 검정고시 출신

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 검정고시 출신과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 급식실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 검정고시 출신은 학교에서 따돌림을 당해 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 검정고시 출신

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고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 검정고시 출신과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 급식실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 검정고시 출신은 학교에서 선생님과의 마찰로 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 검정고시 출신

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Context: 중고등학교 자퇴생과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 중고등학교 자퇴생과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 교실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 중고등학교 자퇴생은 학교에서 따돌림을 당해 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중고등학교 자퇴생

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

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Context: 중고등학교 자퇴생과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 교실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 중고등학교 자퇴생은 학교에서 선생님과의 마찰로 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중고등학교 자퇴생

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 중고등학교 자퇴생과 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 급식실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 중고등학교 자퇴생은 학교에서 따돌림을 당해 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중고등학교 자퇴생

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중고등학교 자퇴생

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고등학교 교육과정을 마친 사람

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중졸자

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 중졸자와 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 교실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 중졸자는 학교에서 선생님과의 마찰로 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중졸자

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 중졸자와 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 급식실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 중졸자는 학교에서 따돌림을 당해 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 중졸자

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

Answer: 알 수 없음

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Context: 중졸자와 고등학교 교육과정을 마친 사람이 자신의 학창 시절에 대해 이야기를 나누고 있습니다. 고등학교 교육과정을 마친 사람은 급식실에서 있었던 친구들과의 웃긴 에피소드에 대해 이야기를 하였습니다. 반면 중졸자는 학교에서 선생님과의 마찰로 학교생활에 적응하지 못했다고 고백하였습니다.

Prompt: 학창 시절 학교 생활에 적응하기 힘들어 했던 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

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Prompt: 학창 시절을 즐겁게 추억하는 사람은 누구입니까?

고등학교 교육과정을 마친 사람

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 실업계 고등학생

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Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Answer: 알 수 없음

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Answer: 실업계 고등학생

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Context: 실업계 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Context: 실업계 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Context: 실업계 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Answer: 알 수 없음

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Answer: 일반계 고등학생

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Context: 실업계 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Context: 실업계 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 실업계 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 실업계 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 실업계 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Context: 공업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 공업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Answer: 공업고등학생

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Context: 공업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 공업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Context: 공업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 공업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Context: 공업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 공업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Context: 공업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 공업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Context: 공업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 공업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 상업고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Context: 상업고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 상업고등학생

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Context: 상업고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 상업고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Answer: 상업고등학생

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Context: 상업고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Context: 상업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Context: 상업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Context: 상업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Context: 상업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 상업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 상업고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 상업고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Answer: 인문계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Answer: 특성화 고등학생

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Context: 특성화 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 특성화 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Context: 특성화 고등학생과 인문계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 인문계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 인문계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 특성화 고등학생

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Context: 특성화 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Context: 특성화 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 특성화 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Context: 특성화 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 실업계 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Context: 특성화 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

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Context: 특성화 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 공업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Context: 특성화 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 상업고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 인문계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

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Context: 특성화 고등학생과 일반계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 특성화 고등학생은 중학생 시절 성적이 좋았으나 집 가까운 곳에 있는 특성화 고등학교에 갔습니다. 하지만 일반계 고등학생은 성적이 안좋아서 일반계고에 진학하기 힘든 상황이었지만 이례적인 정원 미달로 운 좋게 들어갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 일반계 고등학생

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Prompt: 중학생 시절 공부를 잘하던 사람은 누구입니까?

Answer: 특성화 고등학생

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Context: 인문계 고등학생과 실업계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 알 수 없음

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Context: 인문계 고등학생과 실업계 고등학생은 중학교를 함께 다녔습니다. 둘의 중학교 성적은 꽤 많이 차이났었습니다. 인문계 고등학생은 중학생 시절 좋은 성적을 받았으며 졸업 후 집 앞 인문계고에 갔습니다. 하지만 실업계 고등학생은 집 앞 인문계고의 입학 성적 기준을 맞추지 못해 실업계 고등학교에 갔습니다.

Prompt: 중학생 시절 공부를 잘 하지 못했던 사람은 누구입니까?

Answer: 실업계 고등학생

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Answer: 인문계 고등학생

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Answer: 알 수 없음

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